Questions

2. (Trang 20 - Tiếng anh 12): Complete the sentences with the verbs in the box. Use the appropriate form.

(Hoàn thành câu với động từ trong khunng. Sử dụng các hình thức thích hợp.)

1. Her parents insisted that she __________ hard for the GCSE exams.

2. It is essential that young people from rural areas ______ the truth about city life.

3. It is imperative that all migrants __________ the rules and regulations of the residential areas they move to.

4. The police demanded that the stolen money __________ to the bank.

5. It is a good idea that the police __________ for the missing people.

Bài làm:

1. (Trang 20 - Tiếng anh 12): Complete the sentences, using the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành các câu, sử dụng hình thức đúng của động từ trong ngoặc đơn.)

1. It is important that he (get) __________ into a good university.

2. The teacher demanded that the classroom (clean) __________ immediately.

3. My father insists that my brother (work) __________ on the farm.

4. It is vital that people (allow) __________ to choose where to live.

5. I requested that everyone in my class (attend) __________ my presentation.

6. It is crucial that urban people (not look down on) __________ rural people.

Bài làm:

4. (Trang 20 - Tiếng anh 12): Complete the text below with the compound adjectives given in the box.

(Hoàn thành văn bản dưới đây với các tính từ ghép được đưa ra trong khung.)

Bài làm:

3. (Trang 20 - Tiếng anh 12): Match a word on the left with a word on right to make a compound adjective

(Nối một từ bên trái với một từ bên phải để tạo một tính từ ghép.)

Bài làm:

2. (Trang 20 - Tiếng anh 12): Complete the sentences with the correct form of the words in 1.

(Hoàn thành câu với hình thức đúng của từ trong bài 1.)

Bài làm:

1. (Trang 20 - Tiếng anh 12): Look at the conversation in GETTING STARTED again. Match the words in the conversation with the appropriate definitions.

(Xem cuộc trò chuyện trong GETTING STARTED lần nữa. Nối các từ trong các cuộc trò chuyện với các định nghĩa thích hợp.)

Bài làm:

4. (Trang 18 - Tiếng anh 12): Complete the sentences, using the correct form of the verbs in the box. 

(Hoàn thành các câu, sử dụng hình thức đúng của động từ trong khung.)

1. It is recommended that the presentation ___________ no more than 15 minutes.

2. I suggest that we ___________ on its advantages and disadvantages.

3. Our Geography teacher also advised that we ___________ about issues that are familiar and important to our classmates.

4. It's important that we ___________ about how developed countries have solved the urbanisation problems.

5. Is it really necessary that we ___________ new information in the conclusion?

Bài làm:

3. (Trang 18 - Tiếng anh 12): Match the words in box A with the words in box B to form the compound adjectives that are used in the conversation.

(Nối các từ trong hộp A với các từ trong hộp B để tạo thành các tính từ ghép được sử dụng trong cuộc trò chuyện.)

Bài làm:

2. (Trang 18 - Tiếng anh 12): Read the conversation again. Answer the questions about it.

(Đọc hội thoại một lần nữa. Trả lời các câu hỏi về nó.)

1. What are Lan and Nam doing?  

(Lan và Nam đang làm gì?)

2. When will they give their presentation?

(Khi nào họ sẽ thuyết trình bài của họ?)

3. How much time will they have?

(Họ sẽ có bao nhiêu thời gian?)

4. What content did they agree to include in introduction, body and conclusion?

(Họ đã thống nhất nội dung nào trong phần giới thiệu, phần thân bài và kết luận?)

5. Will they mention any solutions to problems caused by urbanisation? Why/Why not?

(Họ có đề cập đến bất kỳ giải pháp nào cho các vấn đề gây ra bởi đô thị hóa hay không? Tại sao và tại sao không?)

6. Do you know if a lot of people have moved in out of your area? What are the reasons?

(Bạn có biết có bao nhiêu người di chuyển khỏi khu vực của bạn? Lý do là gì?

Bài làm:

2. (Trang 17 - Tiếng anh 12): Work in groups. Choose the best presentation which meets the following criteria:

Bài làm:

1. (Trang 17 - Tiếng anh 12): Your group is going to take part in the Public Speaking Contest 'A famous person you admire' organised by your school.

Assign the task to each group member: choosing a famous person, creating his/her profile, and giving a presentation about this person.

(Nhóm của bạn sẽ tham gia vào Cuộc thi nói 'Một người nổi tiếng mà bạn ngưỡng mộ của trường tổ chức.

Giao nhiệm vụ cho từng thành viên nhóm: chọn một người nổi tiếng, tạo hồ sơ của người đó, và đưa ra một bài thuyết trình về người này.)

Bài làm:

2. (Trang 17 - Tiếng anh 12): These sentences are incorrect. Correct them, adding articles where necessary.

(Những câu sau đều không đúng. Hãy sửa chúng, thêm mạo từ ở nơi cần thiết.)

Bài làm:

1. (Trang 17 - Tiếng anh 12): Read the following story about Tran Quoc Toan. Put the verbs in brackets in the past simple or the past continuous.

(Đọc câu chuyện sau đây về Trần Quốc Toản. Chia động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn hoặc quá khứ tiếp diễn.)

Marquis Hoai Van Tran Quoc Toan (1. be) ____ born in 1267. In 1279, Kublai Khan of the Mongol Empire (2. begin) ____ his attempt to take over Dai Viet and Champa. Facing threat from the north, in October 1282, Dai Viet's Emperor (3. gather) _______ all members of the royal family and officials in the royal court to discuss ways to defend the country. The 15-year-old Tran Quoc Toan (4. be) _______ not invited to the assembly because he was too young. He (5. become) _______ very upset. As he (6. shout) _______ angrily outside the royal court, the emperor (7. come) _______ out and (8. give) _______ him an orange. He also (9. order) _______ the young marquis to go home. While the emperor and the officials (10. discuss) _______ the war strategies, Tran Quoc Toan (11. still, wait) _______ outside the hall. He (12. get) _______ so upset and stimulated that he (13. crush) _______ the orange with his own hand. Later he (14. begin) _______ forming his own army and (15. manage) _______ to recruit over one thousand soldiers. While his troops (16. fight) _______ against the Mongol army, he (17. always, dash) _______ to the front to drive the enemies back. His death was unknown, but today Tran Quoc Toan is considered one of the finest examples of Vietnamese patriotism, especially for the young generation.

Bài làm:

1. (Trang 17 -Tiếng anh 12):Complete the sentences with the correct form of the words or phrase in the box.

(Hoàn thành câu với các hình thức đúng của các từ hoặc cụm từ trong khung.)

Bài làm:

1. (Trang 16 - Tiếng anh 12): Tick the word that does not have the same sound as the other two.

(Đánh dấu vào những từ mà không phát âm tương tự như hai từ còn lại.)

Bài làm:

2. (Trang 15 - Tiếng anh 12): Work with a partner. Find some Vietnamese writers of detective stories and talk about their lives and works.

(Làm việc cùng một người bạn. Tìm một số nhà văn Việt viết truyện trinh thám và nói chuyện về cuộc sống và công việc của họ.)

Bài làm:

1. (Trang 15 - Tiếng anh 12):Read the text about Arthur Conan Doyle and decide whether the statements about it are true (T), false (F), or not given (NG). Tick the correct boxes.

(Đọc văn bản về Arthur Conan Doyle và quyết định việc các nhận định về nó là đúng (T), sai (F), hoặc không xác định (NG). Đánh dấu vào các ô đúng.)

ARTHUR CONAN DOYLE 

Sir Arthur Ignatius Conan Doyle was a Scottish writer and physician. He is best known his creation of Sherlock Holmes - a brilliant London-based detective famous for his logic thinking and ability to solve difficult cases.

Born in Edinburgh in 1859 into a prosperous family, Doyle was strongly influenced by mother, who was a well-educated woman. In his early childhood, she used to tell him vivid stories which sparked his imagination. The second person who had a great impact on writing career was Dr Joseph Bell, a professor at the medical school where Doyle studied from 1876 to 1881. Dr Bell's keen powers of observation later inspired Doyle to create fictional detective character, Sherlock Holmes.

Doyle's active life provided him with vivid experiences for his stories. With a great love for adventure, he would never miss a chance to travel. He took a surgeon's position on a whaling ship sailing for the Arctic Circle. He served as a volunteer doctor in the Langman Hospital in South Africa during the War of Independence in 1900. He also acted as a war journalist during the First World War.

Doyle's writing career started during his time at medical school. After graduation, he set up his own medical practice, which was not very successful initially, so he started writing stories again while waiting for patients. He wrote 21 novels and more than 150 short stories. He also published poems, articles, memoirs and plays on various subjects.

His most well-known works are the novels and stories with Sherlock Holmes and the fantasy novel The Lost World, which were made into successful films.

Doyle died at the age of 71, after a heart attack. In his honour, a statue of him was built in Crowborough, where he lived for almost 23 years.

1. Arthur Conan Doyle's stories about Sherlock Holmes were the first detective Stories in the world.

2. The two people who had a strong influence on Doyle's writing career were his mother and Dr Joseph Beil.

3. Doyle's mother inspired him to write about Sherlock Holmes.

4. Doyle's life experiences were sources for many of his stories.

5. The Lost World and his novels and stories about Sherlock Holmes were made into films.

6. A statue of Sherlock Holmes was built in London.

Bài làm:

2. (Trang 15 - Tiếng anh 12): Discuss the question in pairs.

(Thảo luận câu hỏi theo cặp.)

Do you think family stories should be told to children? Why or why not?

(Bạn có nghĩ rằng những câu chuyện của gia đình nên được kể cho con cái? Tại sao hoặc tại sao không?)

Bài làm:

3. (Trang 14 - Tiếng anh 12): Use the given information to write another story of 180-250 words. You can add further details to make your story more interesting.

(Sử dụng các thông tin được đưa ra để viết một câu chuyện khác trong 180-250 từ. Bạn có thể thêm thông tin chi tiết để làm cho câu chuyện của bạn thú vị hơn.)

Bài làm:

2. (Trang 14 - Tiếng anh 12): Put the following parts of the story in the correct order they appear in the story.

(Đặt những phần sau của câu chuyện theo đúng thứ tự chúng xuất hiện trong câu chuyện.)

Bài làm:

1. (Trang 14 - Tiếng anh 12): Read the story of a champion swimmer and complete the blanks. Use the words in the box

(Đọc câu chuyện của một nhà vô địch bơi lội và hoàn thành những khoảng trống. Sử dụng các từ trong khung.)

What is your life story?

Learning is a lifelong journey. Share your life experiences with other people so that they can learn from your own. Don't hesitate to post your story of overcoming hardships and achieving success.

Misfortune, perseverance, success

By Carlos

Published: 09:00 GMT, 10 September

I was born without legs and was abandoned outside an orphanage in the Philippines, where I was brought up until I was eight. My foster mother Molly Page (1) ________ me and brought me back to her home in Perth, Australia, for medical treatment.

After getting used to my prosthetic legs, I became (2) ________ with sports and wanted to play soccer like all other children of my age. However, keeping balance on my legs while playing with the ball was a problem, so I was advised to try swimming instead. That was when my sporting career began.

My mother sent me to a swimming club where I received the best instruction from Bruce Murphy. I would never forget my fear when I got into the pool for the first time. I felt so (3) ________ and scared that I thought I would drown. However, Bruce was there, guiding me through the different stages and helping me to (4) ________ my fear. I was surprised that I could make progress very quickly.

In 2012, I (5) ________ in my first local competition. The following years, I started winning gold medals in different Australian Championships for parathletes. Now at the age of 20, my dream is to become a champion swimmer in the Paralympic Games.

I've told my own story hoping to encourage other people like me to try something new and challenging. Don't allow (6) ________ and disabilities to get in your way to success. Where there's a will, there's a way. This is my motto.

Bài làm:

4. (Trang 13 -Tiếng anh 12): Do you agree with Andy that everyone's life story is like a book that can teach us something? Discuss with a partner. 

(Bạn có đồng ý với Andy rằng câu chuyện cuộc sống của tất cả mọi người giống như một cuốn sách mà có thể dạy chúng ta điều gì đó? Thảo luận với một người bạn.)

Bài làm:

1. (Trang 13 - Tiếng anh 12): Why are people often interested in the life of celebrities or famous people? Tick the possible reasons and add some more, if you can.

(Tại sao người ta thường quan tâm đến cuộc sống của người nổi tiếng hay những người nổi tiếng? Đánh dấu vào những lý do có thể và thêm một số lý do khác, nếu bạn có thể.)

- They are curious. 

(Họ rất tò mò.)

- They want to know more about their idols. 

(Họ muốn biết thêm về thần tượng của mình.)

- They can have something to gossip about. 

(Họ có thể có một cái gì đó để buôn chuyện)

- They want to learn lessons from famous people's failures or successes. 

(Họ muốn học những bài học từ thất bại hay thành công những người nổi tiếng)

- They can criticise or slander the person they do not like. 

(Họ có thể chỉ trích hay nói xấu người mà họ không thích.)

Bài làm:

3. (Trang 12 - Tiếng anh 12): Work with a partner. Use the information below or your own ideas to talk about one of the historical figures below.

(Làm việc cùng một người bạn. Sử dụng các thông tin dưới đây hoặc ý tưởng của riêng bạn để nói về một trong những nhân vật lịch sử dưới đây.)

Hướng dẫn dịch:

Vua Lê Lợi / Lê Thái Tổ (1385 -1433)

Sự kiện:

- Lãnh đạo quyết tâm khởi nghĩa Lam Sơn chống quân xâm lược nhà Minh (1418 - 1427), phải chịu đựng gian khổ và khó khăn

- Giải phóng đất nước và trở thành vua năm 1428

Lý do được tôn sùng:

- Sự kiên trì của mình trong chiến tranh mười năm

Truyền thuyết thú vị:

- Lịch sử của Hồ Gươm tại Hà Nội: sự trả lại thanh gươm huyền diệu cho một con rùa vàng sau cuộc chiến tranh chống quân xâm lược

Lê Quý Đôn (1726-1784)

Sự kiện:

- Một nhà triết học, nhà thơ và nhà biên tập nổi bật

- Phụ trách một số lượng lớn các tác phẩm bách khoa, lịch sử và triết học

Lý do được tôn sùng:

- trí thông minh sắc bén và kiến thức rộng

Câu chuyện thú vị:

- Khi vẫn còn là một đứa trẻ, ông đã tạo ra một bài thơ, sử dụng các từ có hai nghĩa để mô tả các đặc điểm của các loài rắn khác nhau. Bài thơ cũng có thể được hiểu là sự tự tố cáo một học sinh lười biếng và hứa sẽ học chăm hơn.

Gợi ý:

Min: Hello Mai. Have you read anything interesting, recently?

Mai: Yes, I have. I read a lot of books about historical figures to prepare for my presentation at school.

Min: Really? Who do you admire the most?

Mai: Well, the one I admire the most is Le Quy Don who is an outstanding philosopher and poet in the eighteenth century.

Min: Oh. I have no idea about him. Can you tell me more about him?

Mai: Sure. He served lots of important roles under Le Hien Tong reign. From 1760 to 1762, he was appointed as Special Envoy to China, a favourable occasion for deeply studying Chinese literature and history.

Min: He seemed to take important roles, right?

Mai: Yes. He was a prominent scholar, well known for distinguished encyclopaedic, historical and philosophical works. He was widely respected for his sharp wit and wide knowledge.

Min: Wow, he's such an admiring man!

Mai: There was an interesting story about him. Do you want to listen to?

Min: Of course, I do.

Mai: When he was a child, he created a poem, using words with double meanings to describe the characteristics of different types of snakes. The poem can also be interpreted as a lazy student's self-accusation and promise to study harder.

Min: He's so creative!

Mai: Yes.

Hướng dẫn dịch:

Min: Chào Mai. Bạn có đọc cái gì thú vị gần đây không?

Mai: Có. Mình có đọc nhiều sách về các nhân vật lịch sử để chuẩn bị cho bài thuyết trình ở trường.

Min: Thật sao? Người bạn ngưỡng mộ nhất là ai?

Mai: Ừ, người mình ngưỡng mộ nhất là Lê Quý Đôn, ông là một nhà triết học tiêu biểu ở thế kỉ 18.

Min: Ồ. Mình không biết gì về ông ấy cả. Bạn có thể kể nhiều hơn về ông ấy được không?

Mai: Chắc chắn rồi. Ông giữ nhiều chức vụ quan trọng dưới triều vua Lê Hiến Tông. Từ năm 1760 đến năm 1762, ông được bổ nhiệm làm Đại sứ Đặc biệt sang Trung Quốc, đây là một cơ hội thuận lợi giúp ông học hỏi sâu về văn học và lịch sử Trung Hoa.

Min: Có vẻ là ông giữ nhiều chức vụ phải không?

Mai: Đúng rồi. Ông là một học giả tiêu biểu, nổi tiếng với các tác phẩm về triết học, lịch sử và bách khoa toàn thư. Ông được nhiều người kính trọng do có trí thông minh sắc bén và hiểu biết sâu rộng.

Min: Ồ, ông quả là một người đàn ông đáng khâm phục!

Mai: Có một câu chuyện thú vị về ông. Bạn có muốn nghe không?

Min: Tất nhiên là mình muốn nghe rồi.

Mai: Khi còn nhỏ, ông đã sáng tác ra một bài thơ sử dụng các từ có hai tầng nghĩa để tả các đặc trưng của các loài rắn. Bài thơ còn được hiểu như là lời thú tội và hứa hẹn học hành chăm chỉ hơn của một học sinh lười biếng.

Min: Ông thật sáng tạo!

Mai: Đúng rồi.

Bài làm:

2. (Trang 12 - Tiếng anh 12): Practise the conversation with a partner.

(Luyện tập cuộc đối thoại với một người bạn.)Đáp án:

 John: Hi, Van. What are you doing? Why are you talking to the mirror?

Van: Well … I’m practising for the storytelling contest next week. I want to see my expression while I’m speaking.

John: I see. The topic is the life of a historical figure, isn’t it?

Van: That’s right. I’ve decided to talk about Nguyen Trai.

John: Nguyen Trai? Who is he?

Van: He was a talented scholar and a skilled strategist. He was born in 1380. He helped King Le Loi to free our country from the invaders in the 15th century. I admire him for his dedication to our nation.

John: Wow! He is a real national hero. Do you know any stories about him? An interesting story will hold the attention of your audience and the judges.

Van: Yes. I’ll tell the mystery of the Lychee Garden. It’s about an incident which led to the deaths of Nguyen Trai’s extended families.

John: Gosh … So his life ended in tragedy?

Van:  Well, in a way, but twenty years later his reputation was restored. And he was nominated a World Cultural Celebrity by UNESCO in 1980. Why don’t you come to the contest and listen to my story?

John: OK. I will. I really want to know more about this famous man.

Hướng dẫn dịch:

John: Hi, Văn. Bạn đang làm gì đấy? Tại sao bạn nói chuyện với gương?

Văn: Ừ ... Tôi đang tập luyện cho cuộc thi kể chuyện vào tuần tới. Tôi muốn nhìn thấy biểu hiện của tôi trong khi tôi đang nói.

John: Tôi hiểu. Chủ đề là cuộc đời của một nhân vật lịch sử, phải không?

Văn: Đúng. Tôi đã quyết định nói về Nguyễn Trãi.

John: Nguyễn Trãi? Ông ấy là ai?

Văn: Ông là một học giả tài năng và một chiến lược gia lão luyện. Ông sinh năm 1380. Ông đã giúp vua Lê Lợi để giải phóng đất nước của chúng tôi từ những kẻ xâm lược trong thế kỷ 15. Tôi ngưỡng mộ ông vì những cống hiến của ông cho đất nước của chúng tôi.

John: Wow! Ông là một anh hùng dân tộc thực sự. Bạn có biết câu chuyện gì về ông không? Một câu chuyện thú vị sẽ thu hút sự chú ý của khán giả và giám khảo.

Văn: Có. Tôi sẽ kể về bí mật Lệ Chi Viên. Đó là về một sự cố dẫn đến cái chết của gia đình Nguyễn Trãi.

John: Trời ... Vì vậy, cuộc sống của ông đã kết thúc trong bi kịch?

Văn: Đúng, một cách nào đó, nhưng hai mươi năm sau đó danh tiếng của ông đã được phục hồi. Và ông đã được đề cử là một danh nhân văn hóa thế giới được UNESCO công nhận vào năm 1980. Tại sao bạn không đến với cuộc thi và lắng nghe câu chuyện của tôi?

John: OK. Tôi sẽ đến. Tôi thực sự muốn biết thêm về người đàn ông nổi tiếng này.

Bài làm:

1. (Trang 12 - Tiếng anh 12): Choose the correct sentences (a-d) to complete the conversation between two friends.

(Chọn câu đúng (a-d) để hoàn thành cuộc trò chuyện giữa hai người bạn.)

a. Who is he?

b. Well, in a way, but twenty years later his reputation was restored.

c. Do you know any stories about him? An interesting story will hold the attention of your audience and the judges.

d. I want to see my expression while I'm speaking.

John: Hi, Van. What are you doing? Why are you talking to the mirror?

Van: Well … I'm practising for the storytelling contest next week. (1) __________

John: I see. The topic is the life of a historical figure, isn't it?

Van: That's right. I've decided to talk about Nguyen Trai.

John: Nguyen Trai? (2) ___________

Van: He was a talented scholar and a skilled strategist. He was born in 1380. He helped King Le Loi to free our country from the invaders in the 15th century. I admire him for his dedication to our nation.

John: Wow! He is a real national hero. (3) ___________

Van: Yes. I'll tell the mystery of the Lychee Garden. It's about an incident which led to the deaths of Nguyen Trai's extended families.

John: Gosh … So his life ended in tragedy?

Van: (4) ___________. And he was nominated a World Cultural Celebrity by UNESCO in 1980. Why don't you come to the contest and listen to my story?

John: OK. I will. I really want to know more about this famous man.

Bài làm:

5. (Trang 30 - Tiếng anh 12): Work in pairs. Answer the following question.

(Làm việc theo cặp. Trả lời câu hỏi sau.)

What do you think about the Go Green campaign Mai and Maria are launching?

(Bạn nghĩ gì về chương trình Go Green mà Mai và Maria đang tiến hành?)

Bài làm:

4. (Trang 30 - Tiếng anh 12): Find five noun phrases in the conversation that mean the following. 

(Tìm 5 cụm danh từ trong bài hội thoại có nghĩa như sau.)

Bài làm:

3. (Trang 30 - Tiếng anh 12): Combine each pair of sentences using the word in brackets.

(Kết hợp mỗi cặp câu sử dụng từ trong ngoặc đơn.)

1. Some chemicals can be used for cleaning surfaces. These chemicals affect the air quality and cause health problems. (but)

(Một số hóa chất có thể được sử dụng để làm sạch bề mặt. Những hóa chất này ảnh hưởng đến chất lượng không khí và gây ra các vấn đề sức khỏe.)

2. We should use renewable resources. They are never depleted. (because)

(Chúng ta nên sử dụng các nguồn tài nguyên tái tạo. Chúng không bao giờ cạn kiệt.)

3. We are trying our best to preserve natural habitats. This will help to save our planet for future generations. (which)

(Chúng tôi đang cố gắng hết sức để bảo tồn môi trường sống tự nhiên. Điều này sẽ giúp cứu hành tinh của chúng ta cho các thế hệ tương lai.)

Bài làm:

2. (Trang 30 - Tiếng anh 12): Work in pairs. Decide whether the following statements are true (T), false (F), or not given (NG). Tick the correct box. 

(Làm việc theo cặp. Quyết định xem các nhận định sau đây là đúng (T), sai (F), hoặc không xác định (NG). Đánh dấu vào ô thích hợp.)

Bài làm:

(Thảo luận với một người bạn.)

Have you ever taken part in the Sunflower Festival to support Thuy's Dream Programme?

(Bạn đã bao giờ tham gia vào lễ hội Hoa hướng dương để hỗ trợ Chương trình Giấc mơ của Thúy?)

a. If yes, what did you do in the festival? 

(Nếu đã tham gia rồi thì bạn đã làm gì trong lễ hội?)

b. If no, would you like to do it in the future and how would you help? Give your reasons. 

(Nếu chưa từng tham gia, bạn muốn thực hiện hành động này trong tương lai không và bạn có thể giúp đỡ theo cách nào? Nêu lý do.)

Bài làm:

4. (Trang 11 - Tiếng anh 12): Read the stories again. Answer the questions.

(Đọc câu chuyện một lần nữa. Trả lời các câu hỏi.)

1. What did Larry Stewart do to help those in need?

(Larry Stewart đã làm gì để giúp đỡ những người cần giúp đỡ?)

2. Why was he called ‘Secret Santa’ ?

(Tại sao ông được gọi là 'Secret Santa'?)

3. How has his act of kindness influenced other people since his death?

(Hành động của ông ảnh hưởng thế nào đến người khác kể từ cái chết của ông?)

4. What did Thanh Thuy do to help other people?

(Thanh Thủy đã làm gì để giúp đỡ những người khác?)

5. What title was Thuy awarded?

(Thủy đã được trao tặng danh hiệu gì?)

6. How does The Tuoi Tre manage Thuy's Dream Programme?

(Làm thế nào để Báo Tuoi Tre quản lý Chương trình Giấc mơ của Thủy?)

Bài làm: