SBT Tiếng Anh 12 mới Unit 4: Writing trang 32
SBT Tiếng Anh 12 mới Unit 4: Writing trang 32
1. (Trang 32 - Tiếng Anh 12): Match the words/phrases/symbols in column A with those in column B.
(Nối các từ / cụm từ / biểu tượng ở cột A với những cái đó trong cột B.)
Lời giải:
|
1. f |
2. a |
3. e |
4. c |
|
4. g |
5. b |
7. d |
Giải thích:
1. một lượng nhỏ, thiểu số - 5%
2. tỉ lệ - tỉ lệ phần trăm
3. đa số - lớn hơn 50%
4. một phần tư - 25%
5. ít hơn 1/5 - 17%
6. được ghi lại - ghi chép lại
7. % - phần trăm
(Hoàn thành các câu sau đây với những từ / cụm từ / biểu tượng ở 1.)
1. In 2014, ________ students or more than 50% used social media to exchange information about their school projects.
2. The______ of students using magazines was significantly lower at 5%.
3. ______ of students, or 17%, borrowed print magazines.
4. In 2014, only____________ , or 5%, borrowed magazines from the school library.
5. Exactly 25% or___________ students were still relying on print materials.
6. Print magazines and newspapers accounted for just 20 _________ of mass media use.
Lời giải:
|
1. a majority of |
2. proportion/percentage |
3. Less than a fifth |
|
4. a small minority |
5. a quarter of |
6. %/percent |
1. In 2014, a majority of students or more than 50% used social media to exchange information about their school projects.
(Trong năm 2014, đa số sinh viên hoặc nhiều hơn 50% sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để trao đổi thông tin về các dự án trường học của họ.)
2. The proportion/percentage of students using magazines was significantly lower at 5%.
(Tỷ lệ / phần trăm học sinh sử dụng các tạp chí là thấp hơn đáng kể ở mức 5%.)
3. Less than a fifth of students, or 17%, borrowed print magazines.
(Chưa đầy một phần năm học sinh, hoặc 17%, mượn tạp chí in.)
4. In 2014, only a small minority, or 5%, borrowed magazines from the school library.
(Trong năm 2014, chỉ có một số nhỏ, hoặc 5%, mượn tạp chí từ thư viện trường học.)
5. Exactly 25% or a quarter of students were still relying on print materials.
(Chính xác 25% hoặc một phần tư sinh viên vẫn dựa vào các vật liệu in.)
6. Print magazines and newspapers accounted for just 20 %/percent of mass media use.
(Tạp chí in ấn và báo chỉ chiếm 20% của việc sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng.)
(Dưới đây một biểu đồ cho thấy các kết quả của một cuộc khảo sát của trường. Viết một đoạn 130-160 từ miêu tả biểu đồ.)
Lời giải:
Gợi ý:
The pie chart shows the preferred forms of mass media used by students to get information for their school projects recorded in a survey carried out at Hoa Binh Upper Secondary School in 2014.
As we can see, in 2014, a majority of students, or more than 50%, used the Internet to get information for their school projects. A quarter of students, or 25%, used e-books. Less than a quarter of students, or 15.5%, used online magazines. The percentage of students using print newspapers was signed recently lower at 4.5%.
In conclusion, the dominant form of mass media used by the students to get information for their school projects at Hoa Binh Upper Secondary School in 2014 was the Internet. Of all the others - the internet, e-books, print newspapers and online magazines - students used print newspapers the least.
Hướng dẫn dịch:
Biểu đồ tròn cho thấy các hình thức ưa thích của phương tiện truyền thông đại chúng được sử dụng bởi các học sinh để có được thông tin cho các dự án trường học của họ được ghi lại trong một cuộc khảo sát thực hiện tại trường THCS Hòa Bình vào năm 2014.
Như chúng ta có thể thấy, ở năm 2014, đa số học sinh, hoặc hơn 50%, sử dụng Internet để có được thông tin cho các dự án trường học của họ. Một phần tư trong số học sinh, hoặc 25%, sử dụng sách điện tử. Ít hơn một phần tư học sinh, hay 15,5%, sử dụng các tạp chí trực tuyến. Tỷ lệ học sinh sử dụng báo chí in là thấp hơn đáng kể ở mức 4,5%.
Kết luận, hình thức chi phối của phương tiện truyền thông đại chúng được sử dụng bởi các học sinh để có được thông tin cho các dự án trường học của họ tại Trường THCS Hòa Bình trong năm 2014 là Internet. Trong tất cả những thứ khác - Internet, sách điện tử, báo in và tạp chí trực tuyến - học sinh sử dụng báo in ít nhất.