SBT Tiếng Anh 12 mới Unit 5: Writing trang 39

INTRODUCTION (Giới thiệu)

Explanation of the issue (Giải thích về vấn đề) - c.  There are many features that can define a person's cultural identity.

Thesis statement (Tuyên bố luận điểm) - a.  I believe that the way we behave in different situations is the most important feature of all.

BODY (Thân bài)

First feature (Đặc điểm đầu) - b. Our behaviour usually represents our age group, education, family background, etc.

Second feature  (Đặc điểm 2)- d.  Not only can our behaviour tell who we are, it may also indicate our culture of origin.

CONCLUSION (Kết luận)

Summary of the features (Tóm tắt) - e. In conclusion, the way we behave defines our cultural identity.

Hướng dẫn dịch:

- Người lớn tuổi kiểm soát cảm xúc, như giận dữ, tốt hơn so với những người trẻ tuổi.- Sự khác biệt tương tự có thể được quan sát thấy giữa những người đã có tuổi thơ hạnh phúc và những người lớn lên bị bao quanh bởi bạo lực và tội phạm.- Sinh viên Việt Nam du học ở nước ngoài được xem là rất hữu ích và sẵn sàng chia sẻ ghi chú bài giảng với các bạn cùng lớp gặp khó khăn.- Họ bị coi là quá thụ động và miễn cưỡng khi nói chuyện trong các cuộc thảo luận nhóm.

Gợi ý bài viết:

There are many features that can define a person's cultural identity, ranging from the language they use to the lifestyle they adopt and the food they eat. However, I believe that the way we behave in different situations is the most important feature of all.

First, our behaviour usually represents our age group, education, family background, etc. in which we grew up, including even childhood experiences far back in the past. For example, in response to an insult, an older person will perhaps react in a more controlled way than a young person who is likely to get very angry more easily. Research shows that the same difference can be observed between people who enjoyed a happy childhood in a loving family and a friendly neighbourhood and people who grew up in families and communities surrounded by violence and crime.

Not only can our behaviour tell who we are, it may also indicate our culture of origin, for example. Vietnamese students studying overseas in multicultural environments are often seen as very helpful and always willing to share their lecture notes with struggling classmates. In class or group discussions though, they may be regarded as too quiet or passive, and reluctant to speak, even if invited.

In conclusion, the way we behave defines our cultural identity. Our behaviour can tel who we are as human beings and also as members of a certain group.

Hướng dẫn dịch bài viết:

Có nhiều đặc điểm có thể xác định bản sắc văn hóa của một người, từ ngôn ngữ họ sử dụng đến lối sống họ áp dụng và thực phẩm họ ăn. Tuy nhiên, tôi tin rằng cách chúng ta cư xử trong các tình huống khác nhau là đặc điểm quan trọng nhất trong tất cả.

Đầu tiên, hành vi của chúng ta thường đại diện cho nhóm tuổi, trình độ học vấn, nền tảng gia đình, v.v. mà chúng ta lớn lên, bao gồm cả những trải nghiệm thời thơ ấu xa xưa. Ví dụ, để đáp lại sự xúc phạm, một người lớn tuổi có thể sẽ phản ứng theo cách có kiểm soát hơn so với một người trẻ có khả năng rất dễ nổi giận hơn. Nghiên cứu cho thấy sự khác biệt tương tự có thể được quan sát giữa những người tận hưởng tuổi thơ hạnh phúc trong một gia đình yêu thương và một khu phố thân thiện và những người lớn lên trong gia đình và cộng đồng bị bao vây bởi bạo lực và tội phạm.

Hành vi của chúng ta không chỉ có thể nói chúng ta là ai, mà còn có thể chỉ ra văn hóa nguồn gốc của chúng ta, ví dụ. Sinh viên Việt Nam du học ở môi trường đa văn hóa thường được xem là rất hay giúp đỡ và luôn sẵn sàng chia sẻ các ghi chép bài giảng của họ với các bạn cùng lớp đang gặp khó khăn. Trong các cuộc thảo luận trong lớp hoặc nhóm, họ có thể bị coi là quá im lặng hoặc thụ động, và miễn cưỡng nói, ngay cả khi được mời.

Tóm lại, cách chúng ta cư xử xác định bản sắc văn hóa của chúng ta. Hành vi của chúng ta có thể nói lên chúng ta là con người và cũng là thành viên của một tập thể nhất định.